新媒體運(yùn)營作為2019年的熱點(diǎn)行業(yè)在未來將繼續(xù)保持高速增長。新媒體運(yùn)營是使用社交媒體、支持社會互動的網(wǎng)絡(luò)媒體及客戶參與以推動在線購買和銷售產(chǎn)品和服務(wù)的電商。新媒體運(yùn)營的大部分交易發(fā)生在熟人之間,主要通過社群分享及推薦購買。傳統(tǒng)流量采買越來越貴,裂變式增長降低流量成本,用戶轉(zhuǎn)化模型演變?yōu)橛脩舫砷L模型,這些新的技術(shù)對于在校教學(xué)的電子商務(wù)或者市場營銷等相關(guān)專業(yè)的老師來說,都是一個(gè)有待開拓的新領(lǐng)域。
2019年4月8日至14日,由廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦,廣州美迪教育科技有限公司協(xié)辦全國高職高專師資培訓(xùn)聯(lián)盟“互聯(lián)網(wǎng)+新媒體運(yùn)營能力提升師資研修班”在羊城廣州順利舉辦,全新的內(nèi)容板塊,深入淺出的教學(xué)設(shè)計(jì),理論傳授和技能實(shí)操同步進(jìn)行,讓20余位參訓(xùn)教師收獲滿滿。
(全體合影)
廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院副院長丁紅朝代表主辦方對參訓(xùn)老師表示熱烈歡迎,同時(shí)結(jié)合工作和教學(xué)的實(shí)際,闡述了新媒體平臺和運(yùn)營的重要作用。
(丁院長)
新媒體運(yùn)營的內(nèi)在邏輯,拉新→轉(zhuǎn)化→留存,全面提升運(yùn)營效率,新媒體運(yùn)營模式在拉新、轉(zhuǎn)化與留存各環(huán)節(jié)中均有其獨(dú)特優(yōu)勢,通過在社交平臺上對個(gè)人關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的使用,可以顯著降低用戶拉新的成本不論是基于強(qiáng)關(guān)系的熟人社交、還是基于弱關(guān)系的興趣社交,不同社交關(guān)系產(chǎn)生的信任背書、精確推薦和服務(wù)對于提升用戶轉(zhuǎn)化具有重要作用。廣州美迪教育科技有限公司董事長賀金墻結(jié)合工作的實(shí)際向參訓(xùn)教師剖析新媒體運(yùn)營的各個(gè)環(huán)節(jié)和綜合應(yīng)用。
(賀老師)
廣州美迪教育科技有限公司高級運(yùn)營師和高級講師林華安全面深入講授和帶領(lǐng)參訓(xùn)老師做新媒體營銷框架搭建,新媒體產(chǎn)品推廣,產(chǎn)品的核心賣點(diǎn)確定,內(nèi)容制作設(shè)計(jì),投放渠道曝光,公眾號搭建,新媒體文案寫作與優(yōu)化,新媒體的內(nèi)容領(lǐng)域選擇,微信公眾號推廣吸粉,自媒體平臺分發(fā),小程序搭建等實(shí)戰(zhàn)技能。各項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)技能讓參訓(xùn)教師大呼精彩,不知不覺全身投入3個(gè)全天候真實(shí)賬號技能實(shí)操,應(yīng)用能力得到極大提升。
(林華安老師授課)
(老師實(shí)操)

(師生互動)
抖音平臺注冊,素材整理,題材選擇,電商企業(yè)如何借助內(nèi)容引流轉(zhuǎn)化,內(nèi)容電商變現(xiàn),阿里創(chuàng)作平臺搭建與運(yùn)營,達(dá)人賬號注冊與資料填寫,內(nèi)容寫作與發(fā)布技巧,帖子寫作與發(fā)布技巧,文章編輯規(guī)范等技能都是內(nèi)容電商的基本技能,廣州美迪教育科技有限公司高級講師陳惠銀為參訓(xùn)教師做了基礎(chǔ)的示范和講解,帶領(lǐng)用真實(shí)賬號進(jìn)行操練。

(陳惠銀老師)

(師生互動實(shí)操)
廣州微粵信息科技有限公司全案營銷高級講師陳玲精通淘寶、阿里巴巴、新媒體廣告渠道精準(zhǔn)投放及運(yùn)營,結(jié)合自己6年電商運(yùn)營策劃經(jīng)驗(yàn),3年電商推廣培訓(xùn)講師經(jīng)驗(yàn),為參訓(xùn)教師剖析新媒體推廣渠道開發(fā)和助力產(chǎn)品成交及品牌傳播技巧,結(jié)合大量真實(shí)企業(yè)運(yùn)營案例重點(diǎn)分享渠道推廣流程,讓參訓(xùn)教師進(jìn)一步了解企業(yè)新媒體運(yùn)營的流程。

(LINDA上課)
電商產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈愈發(fā)完善,內(nèi)容運(yùn)營日益專業(yè)化,“種草”成為年輕人的先天本能,為降低獲客成本,滿足年輕群體購物需求,新媒體營銷崛起,內(nèi)容化成為電商平臺吸引年輕消費(fèi)者,高效獲客的有效手段,過去作為連接者的電商平臺在內(nèi)容運(yùn)營過程中存在諸多痛點(diǎn),作為一名新媒體營銷與運(yùn)營方面的新手,首先要了解新媒體,掌握新媒體的基本特征與表現(xiàn)類型,才能更好地進(jìn)行后期的營銷,廣州微粵信息科技有限公司副總裁陳江生對新媒體營銷和運(yùn)營體系進(jìn)行詳細(xì)介紹。

(陳江生老師授課)
“職業(yè)性”決定了職業(yè)教育的教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)空必須要有針對性、適應(yīng)性和可持續(xù)性。沒有企業(yè)的參與,職業(yè)教育是不完整的。陳江生結(jié)合自己多年的高校專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)運(yùn)營經(jīng)驗(yàn),與參訓(xùn)教師共同探討校企產(chǎn)教融合存在的問題,探索共建產(chǎn)教融合職業(yè)教育長效育人機(jī)制。

(課堂)
七天的新媒體知識高強(qiáng)度培訓(xùn),參訓(xùn)老師們?nèi)裢度氲膶W(xué)習(xí),認(rèn)真的做著筆記,與老師們精彩的課堂互動,課后相互交流,讓參訓(xùn)的老師們收獲了滿滿的實(shí)戰(zhàn)型干貨。

(記得滿滿的筆記)
(課后交流)
(參訓(xùn)老師反饋)
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